一堂证券投资课，为什么在长三角教学高手同台竞技中脱颖而出？答案，藏在一套“AI全程赋能、课程可自生长”的教学新生态里。

10月24日至25日，第六届长三角民办高校教师教学技能大赛决赛在安徽阜阳师范大学开赛。经过校内选拔、省内晋级赛层层筛选，沪苏浙皖三省一市民办本专科院校80名优秀教师会师决赛。我校智慧财务学院教师白婧携《证券投资实务》课程亮相，将AI技术深度融入课堂教学，荣获高职文科组二等奖。

课堂亮点：AI全程赋能，课程“自生长”

赛场之上，这堂“AI含量”十足的《证券投资实务》课，成为我校数智化教学改革的生动窗口。面对金融技术革新对证券投资人才的新要求，课程依托自研智能一体化教学平台，以真实投资决策为主线，重构六大教学模块，贯通技德双线，推进六盘教学、三方资源共建和多维多元评价，以AI全程赋能。课程不仅教会学生用工具，更引导其善作判断，在真实金融场景中练就专业本领、守住风险底线。

荣誉背后：一次次“推翻与重构”

备赛期间，白婧老师反复修改汇报讲稿，逐层梳理教学设计逻辑链条，从课程理念提炼到课堂环节呈现，从AI技术嵌入到育人目标落地，每个环节都反复推敲。备赛倒逼教师重新审视课堂、重新搭建教学设计，赛场上的从容源自赛场外的反复打磨与复盘。这段经历已超越备赛本身，成为一次面向真实课堂的深度教研。

以赛促教：让课堂真正“生长”起来

大赛坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”。截至目前，我校已在该项赛事累计斩获一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。从赛场领奖台到日常三尺讲台，变的是不断刷新的教学方式，不变的是对“上好每一堂课”的执着追求。此次获奖，既是一份荣誉，更是一张观测我校数智化教学改革的“切片”。学校将继续以赛促教、以改提质，让更多“AI+专业”的教学创新在课堂里落地生根，让课堂真正“生长”起来。